Vul je mailadres in:

Met dank aan FeedBurner

 

Wie is online

Er zijn momenteel 0 gebruikers en 1 gast online.

Gebruikerslogin

Help, mijn computer start zo traag op

Het is een probleem dat we allemaal kennen: we kopen de laatste nieuwe computer, volgens de reclame een snelheidsmonster.  Maar na een jaar moeten we al 10 minuten wachten eer de computer is opgestart.  In de Standaard staat een mooi artikel hoe je zelf dit probleem binnen de perken kunt houden:

http://www.standaard.be/Artikel/Detail.aspx?artikelid=701J7DUS

Maar uit ervaring weet ik dat dit alles geen garantie is.  Om eerlijk te zijn, de enige goede manier om jouw computer steeds in topconditie te houden is van een goed werkend systeem een image te maken en die terug te zetten op het ogenblik dat je computer op zijn adem begint te trappen. 

Desalnietemin zijn de zeven tips meer dan de moeite waard om uit te voeren.

Kl-o-k installeren onder Vista

In veel vrije basisscholen wordt Kl-o-k vaak gebruikt in de kleuterklas. Kl-o-k is een agendaprogramma waarmee kleuterleerkrachten hun BC bijhouden.  Ik heb in het verleden slechte ervaringen gehad met de installatie.  Onder Windows 98 was dit een echte ramp.  Het lukte wel op een maagdelijke computer, maar computers in het onderwijs zijn dit zelden.  Onder Windows XP lukte het meestal wel, maar ook hier zorgde de SQL-server die altijd standaard wordt geïnstalleerd soms voor onvoorziene problemen.  Laten we zeggen dat bij XP het programma 9 op de 10 keer goed draait.  Kl-o-k en Vista bleken in eerste instantie niet compatibel, maar deze week kregen we een mail van het VVKBaO met twee stappenplannen:

2007-10-22 Stappenplan installatie Kl-O-K voor Vista Home Basic
Pagina: De Kl-o-k

2007-10-22 Stappenplan installatie Kl-O-K voor Vista Ultimate
Pagina: De Kl-o-k

Mijn eerste probleem was: Welke versie moest ik kiezen? Op de computer stond als versie Home Premium (kan je opvragen door met de rechtermuisknop te klikken op Deze computer) Ik koos voor de eerste handleiding voor Vista Home Basic. Pech: ik kreeg geen toegang tot het startprogramma.  De CD bleef vijf minuten draaien, met daarna de mededeling dat ik geen toegang kreeg tot start.exe. Dan maar de tweede handleiding ter hand genomen (figuurlijk bedoeld, want ik las het PDF-bestand op het scherm van een andere computer) Nu lukte het wel, maar ook deze keer draaide de CD-ROM vele toertjes in een hoog toerental, zodat ik eerst dacht dat de tweede poging ook gedoemd was om te mislukken.  Na de installatie is het stappenplan niet helemaal duidelijk.  Op een bepaald ogenblik mag je de computer niet opnieuw opstarten.  Ik klikte op Nee. In het stappenplan staat dat je eventueel twee maal op nee moet klikken omdat het ontwikkelingsplan ook nog geïnstalleerd moet worden, maar in het volgend scherm zag ik enkel volgende of Annuleren, dus hier was het stappenplan niet duidelijk: Moest ik nu het Ontwikkelingsplan bijwerken of niet? Ik heb gekozen voor niet en het stappenplan verder gevolgd.

Op het einde moet een update 2.5 gedownload worden, maar in het stappenplan wordt niet vermeld waar je die update vindt. Op de website van het VSKO is een pagina gewijd aan Kl-o-k:

http://ond.vsko.be/portal/page?_pageid=1514,1378098&_dad=portal&_schema=PORTAL

De update kan je hier terug vinden:

http://ond.vsko.be/pls/portal/url/ITEM/7B91F157408A43DFACDF943D1F96A181

Voor de rest klopte het stappenplan.

Het is wel belangrijk dat je Kl-o-k steeds opstart als administrator, want eerst kon ik de reservekopie niet terug plaatsen, omdat ik gewoon het programma vanaf het bureaublad had geopend via dubbelklikken.

Conclusie: Kl-o-k draait inderdaad op Vista, maar het heeft heel wat voeten in de aarde om het draaiende te krijgen en een gewone leerkracht zal dit nooit tot een goed einde kunnen (lees: durven) brengen. Jammer dat de ICT-coördinatoren die al overbevraagd zijn, dit telkens in orde zullen moeten brengen.  Hopelijk komt er binnenkort een nieuwe installatie uit, die al deze problemen opvangt.

Google Docs gebruiken met een gepubliceerd document

In volgende screencast demonstreer ik hoe je binnen je eigen Google Docs gebruik maakt van een gepubliceerd document:

De boekenbeurs

Straks is het weer boekenbeurs in Antwerpen, een evenement waar ook heel wat scholen naar toe trekken.  Daarom heb ik er een e-lesje over gebrouwen, zodat je deze activiteit met ICT kan verwerken.

http://docs.google.com/Doc?id=df75nk6_61d56ksm

Ik heb ook een screencast gemaakt dat toont hoe je gepubliceerde lessen kunt gebruiken binnen je eigen Google Docs.  Vanaf heden staat de URL van dit filmpje standaard onderaan elke e-les.

Halloween, Allerheiligen & Allerzielen

Niet te geloven, nog één week en we zijn weer toe aan een welverdiende week herfstvakantie.  In het kader van Halloween, Allerheiligen en Allerzielen heb ik een les gefabriceerd rond sterven.

http://docs.google.com/Doc?id=df75nk6_57v3pzt5

Maak een nieuw document aan onder je eigen Google.Docs en kopieer deze les hiernaartoe.

Week van het bos

De dag of week van ... volgen elkaar in sneltreinvaart op. Deze week vallen zelfs twee thema's samen.  Naast Week van de bib is het ook De week van het bos. Veel kinderen komen deze week huiswaarts met zakken vol bladeren die ze in een plakboek moeten verwerken.  De interactieve determinatietabel is een bijzonder handige site om met enkele klikken de boom op te sporen die bij een blad hoort.  Je kan er ook zoeken op zicht of gewoon een overzicht opvragen van alle binnenlandse boomsoorten.  Deze site richt zich eerder tot kinderen vanaf 10 jaar. De site werd uitgevoerd in flash en zonder flash zodat trage verbindingen er ook gebruik kunnen van maken.

Week van de bib

Ik heb een e-lesje gepubliceerd bij Google Docs:

http://docs.google.com/Doc?id=df75nk6_5845zd3q

Als jouw leerlingen ook een Google-account hebben, dan kunnen ze inloggen op http://docs.google.com  Daarna maken ze een nieuw leeg document aan, kopiëren hierop de inhoud van de e-les over de week van de bib en ze kunnen online alle antwoorden invullen.  Als ze klaar zijn, sturen ze het werkblad naar jouw e-mailadres. Eventueel stuur jij dan de verbetering terug. 

Als dat geen mooi gebruik is van ICT. 

Presentatie over de nieuwe ICT eindtermen

Woensdag had ik de eer en het genoegen om een voordracht te verzorgen over de nieuwe ICT eindtermen  tijdens een pedagogische studie over ICT.  Voor de speeltijd werd een bevraging gedaan van het personeel in verband met de pICTos. Na de speeltijd was ik aan de beurt.  Het was ook de bedoeling dat mijn daden op video werden vastgelegd, maar hier is het fout gelopen.  Mijn presentatie kan ik je wel aanbieden.  Ze werd gemaakt in Powerpoint, maar ik heb ze naadloos kunnen importeren in de nieuwe presentatiemodule van GoogleDocs.

Werelddierendag

Vandaag is het Werelddierendag.  Voor Anywize heb ik in een lang ver verleden hierover een les gemaakt.  Zorg dat jouw leerlingen toegang hebben tot Google.docs en ze kunnen zo het werkblad invullen.  De antwoorden kan je krijgen via mail.

 

Eindtermen ICT:

De leerlingen kunnen met behulp van ICT (voor hen bestemde) digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.

Mijn naam is haas

Kinderen vinden het bijzonder interessant om persoonlijke zaken op te zoeken op het internet: Hoeveel keer komt jouw familienaam voor op het internet? Wat betekent je voornaam? Hoeveel procent van België bezit ook jouw voornaam? Via volgende link kom je terecht op een werkblad dat links aanbiedt om een antwoord te vinden op al deze vragen:

http://docs.google.com/View?docid=df75nk6_36dcrzc3&pli=1

Ik heb dit werkblad gekopieerd voor mijn leerlingen, zodat ze de antwoorden op de ouderwetse manier noteerden op 'echt 'papier.  Zo hebben ze nog een neerslag om bij te houden in hun weromap.

Deze les hoort bij de eindterm: De leerlingen kunnen met behulp van ICT (voor hen bestemde) digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.