Vul je mailadres in:

Met dank aan FeedBurner

 

Wie is online

Er zijn momenteel 0 gebruikers en 7 gasten online.

Gebruikerslogin

Koning Lollie

Gisterenavond ging de voorstelling door van Koning Lollie door de St-Jozefsschool uit Roeselare in CC De Spil.  Het was voor mij een leuke ervaring om beeld en geluid vanuit de regiekamer te mogen sturen, samen met twee profs van ons Cultureel Centrum.  Ik maakte gebruik van twee laptops.  Op de ene laptop stonden alle geluidsbestanden en op de andere de beeldbestanden.  Ik had maar één repetitie meegemaakt met beeld en geluid, het was dus voorspelbaar dat er wel iets verkeerds zou lopen.  Dit is dan ook gebeurd, maar het publiek heeft er niets van gezien.  Ik had het zelfs niet opgemerkt dat ik veel te vroeg de muziek voor eens dans was gestart, zodat de kinderen eigenlijk nog niet klaar stonden. 

De ouders en sympathisanten waren achteraf laaiend enthousiast over het optreden. Weer een boeiende ervaring rijker.

Pax Christi

Pax Cristi Vlaanderen vroeg mij naar enkele interessante websites voor kinderen in het kader van het thema van de vredesweek in september 2008 Goed nieuws, geen nieuws? Word vredesjournalist!

Ik heb de volgende selectie doorgestuurd:

 

Kinderrechten: http://www.kinderrechtswinkel.be/

Pesten:
http://www.digilife.be/springplank/pesten/pesten.htm
http://www.pestweb.nl/aps/pestweb/Kinderen+7-12+jaar/

Unicef:
http://www.unicefkids.be/unicefkids/view/nl
http://www.kidsunited.nl/

Mondiale vorming:
http://www.samsam.net/
http://www.wereldwegwijzers.be/

Journaal:
http://www.ketnet.be/ketnet/subsites/karrewiet/index.html
http://www.nos.nl/jeugdjournaal/voorpagina/index.html

Democratie:http://www.knooppuntdemocratie.be/portail/Default.aspx

Vredeseilanden:http://www.vredeseilanden.org/costawat/

Damiaanactie:http://www.damiaanactie-jongeren.be/

Geloof:http://www.nabbi.be/

Ik besef dat dit lijstje verre van volledig is. Wie nog interessante websites kent, mag ze gerust doormailen.

 

Reclame

Ik haat het op televisie, maar ik besef dat je niet zonder kan: reclame.  Als je een product hebt ontwikkeld, dan wil je dat het gekend wordt.  Zo vergaat het ook met Site-4-School. Ik heb hierin heel wat tijd en energie gestoken. Ik ben ervan overtuigd dat het aan een nood voldoet, maar als scholen Site-4-School niet kennen, dan zullen ze het ook niet gebruiken. Daarom heb ik een reclamefilmpje gemaakt, omdat ik geloof dat directies en ICT-coördinatoren de tijd niet hebben om alle reclame te lezen. Nu heb ik 4 bladzijden teksten kunnen samenvatten in 6 minuten video.  Het was meer werk dan gepland: teksten schrijven, foto's capteren, filmpjes monteren, htmlpagina ontwerpen, muziekje zoeken,...  , maar ik ben wel tevreden over het resultaat.  Ik heb het filmpje aangemaakt in Flash, omdat dit een standaard is die op elk besturingssysteem werkt: Windows, Apple en Linux.  Dit is ook de sterke troef van Site-4-School. Voor één keer bied ik de video niet aan via You Tube of GarageTV omdat de kwaliteit nu merkelijk beter is.  En kwaliteit, dat is mijn stokpaardje!

 

De ene DVD-speler is de andere niet

Elk jaar film ik de eerste communie en het vormsel van de leerlingen uit mijn ankerschool.  Ik heb mij hierin behoorlijk geprofessionaliseerd en werk met hoogwaardig materiaal.  Maar ik heb nog nooit zoveel DVD's terug gekregen als dit jaar omdat ze niet wilden afspelen of omdat er geen audio te horen is.  Alle DVD's zijn af te spelen op de computer.  Uit een klein onderzoek blijkt dat alle goedkope DVD-spelers die je in warenhuizen kan kopen zoals den Aldi of de LIDL ook geen probleem ondervinden met de DVD.  Enkel merktoestellen als Sony of JVC verslikten zich in de DVD's die ik gebrand had.  Nu moet je weten dat er 4 formaten bestaan van DVD's: DVD+  DVD- DVD RW+ en DVD RW-  De eerste reeks had ik gebrand met DVD+, maar toen ik een prof hierover aansprak, bleek dat zij eerder kiezen  voor DVD- hoewel ook zij regelmatig DVD's terug krijgen. De volgende reeks brandde ik met DVD-, maar ook dit gaf problemen.  Tenslotte koos ik voor DVD RW- en compileerde ik de DVD met het programma dat ik vorige jaren gebruikt had, namelijk neoDVD plus en deze keer was het bingo: de DVD wilde eindelijk ook afspelen op mijn Sony DVD-speler thuis.  Zo zie je dat de ene DVD-speler de andere niet is.  Slotsom: investeer niet in een duur toestel, maar koop er één uit den Aldi of de LIDL.  Ik heb er ook zo één en die speelt alles af: mp3, DivX, VidX, noem maar op.  Zelfs met ondertitels heeft deze speler geen probleem.  Enkel de DVD's die ik huur, speel ik af op mijn Sony omdat ik dan kan genieten van vijf kanalen geluid, zoals in de bioscoop.

Afbeelding op het bureaublad

Iedereen weet wel dat je een afbeelding kunt zetten op het bureaublad van jouw computer, maar in school kan dit ook een educatieve waarde krijgen.  Ik was vandaag bezig in een klas en op het prikbord voor mij, zag ik 12 foto's van een boompje dat op de speelplaats staat. Elke foto was genomen in een bepaalde maand van het jaar.  Op die manier zagen de kinderen prachtig hoe de boom telkensveranderde. Dit lijkt me een ideale achtergrond voor het bureaublad van de computer in de klas.  Maar er zullen wel nog leuke afbeeldingen bestaan. Mail ze gerust door als je nog leuke toepassingen kent.

Het China syndroom

Misschien heb je de film ook gezien met Jane Fonda.  Wat zou er gebeuren bij een catastrofaal ongeval in een kerncentrale? Wel dan zou een gat geslagen worden doorheen het middelpunt van de aarde naar de overkant.  Weet jij welk stukje werelddeel er aan de overzijde ligt? Met Google Earth is dit snel bekeken.  Google Earth is nu niet enkel meer te bekijken als een apart programma dat je moet installeren, maar ook in jouw browser.  Je moet enkel een plugin installeren. Heb je dit gedaan, surf dan eens naar http://www.google.com/earth/plugin/examples/chinasyndrome/  Tik de naam in van jouw stad of gemeente en rechts zie je wat er aan de overkant ligt.  Leuk toch? Zo wordt aardrijkskunde een spel.  Wat zou er aan de overkant liggen van .... ?

Afbeeldingen onmiddellijk schermvullend bekijken

Vrijdag gaat in de Spil van Roeselare een voorstelling door van één van mijn scholen.  Ik heb de eer om de muziek en de video te verzorgen.  Hiervoor zocht ik een programma dat onmiddellijk mijn afbeeldingen schermvullend toont, want met de Imageviewer van Windows kan dit niet onmiddellijk.  Je moet nog een tussenstap zetten en dat wilde ik niet.  Gelukkig kan het freewareprogramma FastStone MaxView precies wat ik wil. Ik werk met twee laptops: één voor het geluid en één voor de projectie.  Alle bestanden staan netjes achter elkaar in de volgorde van de voorstelling. Gewoon alles genummerd vanaf 001 tot ... 

De video's werden gemonteerd met Sony's Vegas omdat ik dit programma gewoon ben.  Voor de audio werkte ik met Audacity.  De leerkrachten moesten precies noteren welke track ze gebruikten en vanaf waar tot wanneer.  Voor het rippen van de muziek van CD naar mp3 heb ik Ashampoo Burning Studio gebruikt, maar hiervoor bestaat ook freeware zoals Audiograbber

Vandaag was het de eerste repetitie in de Spil.  Het is een leuke ervaring om in de regiekamer te mogen zetelen samen met een prof. Het is interessant als je een goed uitgewerkt draaiboek krijgt met alle teksten, audio, video en belichting naast elkaar.  Zaterdag blog ik wel even hoe het afgelopen is.

Ochtendpost

Wat is er voor een ict-coördinator zaliger dan 's morgens wakker te worden met een item op de radio over de eindtemen ICT. Het is me deze morgen overkomen in het programma Ochtendpost, waar een interview werd afgenomen van dhr Danny Verlinden, directeur van een basisschool uit Wakken.  Deze geschoolde radiostem deed rustig uit de doeken hoe ICT op zijn school geïntegreerd wordt en hij gaf ook een overzicht van de nieuwe eindtermen ICT.  Het volledig interview kan je hieronder beluisteren.  Ik heb het geluk gehad in de werkgroep te mogen zetelen die deze eindtermen hebben opgesteld. Omdat ze mijnen dada zijn, wilde ik jullie dit interview niet onthouden.

Nog even meegeven dat dit alles werd uitgevoerd met standaard programma's die op elke computer aanwezig zijn: Paint en Windows-Moviemaker.  De manier hoe ik het interview van de website heb geplukt, is een geheimpje dat ik later eens verklap. 

 

AutoAanvullen

Ik leer mijn leerlingen dat ze voor ze een tekst lezen, eerst moeten proberen uit de titel af te leiden waarover de tekst zal gaan.  Ik vermoed dat dit met AutoAanvullen niet makkelijk zal zijn.

AutoAanvullen staat voor de optie dat het besturingssysteem herkent als een bepaald woord of getal reeds werd ingegeven in een formulier.  Je zal dit wel herkenne: je moet op een webformulier jouw adres in tikken, je tikt de eerste drie letters in en automatisch verschijnt het volledige adres.

Dit is een handige optie, maar momenteel gaan overal in Vlaanderen voor het vierde leerjaar de ODP-toetsen door (in het Katholiek onderwijs welteverstaan).  Het is niet de bedoeling dat een leerling op die manier de antwoorden ziet van een knappe leerlingen voor hem.  Daarom schakel je op computers in het onderwijs die optie AutoAanvullen best uit.

Dit doet je onder Explorer als volgt: Ga naar Extra > Internet-Opties > tabblad Inhoud > AutoAanvullen.  Daar laat ik enkel Webadressen aangevinkt, de rest is uitgevinkt.

Ik schrijf deze blog niet op mijn thuiscomputer (handig toch zo'n CMS) en op deze computer staat geen Firefox, maar ik vermoed dat Firefox ook zo'n optie zal hebben. Firefoxgebruikers zijn zo-wie-zo meer computerminded en zullen snel deze instelling gewijzigd hebben.

Over Firefox gesproken, versie 3 komt er binnenkort aan en de makers beloven ons de snelste browser ooit: tot 9.3 sneller dan Microsoft Explorer. Dat belooft.  Met ADSL2 dat eraan komt, belooft dit dat internet terug een aantal versnellingen hoger zal surfen. Waar is de tijd van de eerste telefoonmodems?

RSS Feed

Logo RSS

 Waarschijnlijk heb jij net als ik een aantal websites die je regelmatig bezoekt.  Die websites bevatten waarschijnlijk het logo dat je hiernaast ziet. Heb je jou al eens de bedoeling van dit teken afgevraagd? Wel, dit is het logo om de RSS-feed van de website op te slaan.  RSS staat voor Really Simple Syndication. Met een RSS lezer kan je zo een overzicht krijgen van de nieuwste berichten op jouw favoriete websites. Zo hoef je niet steeds naar elke website apart te surfen, maar kan je eerst een overzicht krijgen van alle wijzigingen binnen één website.

Op de website van Radio 2 vond ik een eenvoudige handleiding hoe je RSS gebruikt. Die tekst vind je hieronder.  Ikzelf gebruik als startpagina iGoogle (zie screencast) en daarop staan alle RSS'en van mijn favoriete websites. Telkens als ik mijn brower opstart, zie ik deze pagina. Zo zie ik bijvoorbeeld alle nieuwe berichten van mijn kranten, maar ook de nieuwe artikels op websites die gemaakt zijn met Site-4-School, want ook deze site heeft zo'n syndicatie.  Ik weet intussen dat reeds enkele ICT-coördinatoren via deze RSS op deze website geabonneerd zijn en dat vind ik heerlijk.

RSS lezen met behulp van een browser
De huidige generatie Netscape- en nauwverwante Mozilla-browsers ondersteunt RSS. Zo bevat Mozilla Firefox een ingebouwde RSS-lezer met de naam 'Live Bookmarks'. Ook de met Mac OS X meegeleverde Safari-browser bevat een ingebouwde RSS-lezer, net als de toekomstige Internet Explorer 7

RSS-datastromen beheren via een website
Een aantal websites biedt de mogelijkheid om een eigen webpagina samen te stellen, opgebouwd met de titels van jouw favoriete RSS-datastromen. Enkele voorbeelden:
google.com/reader/lens/
start.com
newsisfree.com

Specifieke programma's
Er bestaan ook kleine programma's die specifiek gebouwd zijn voor het beheren van RSS-datastromen. Ze bieden het voordeel boven het gebruik van een browser dat ze op de achtergrond kunnen lopen, terwijl je met iets anders bezig bent. Het programma waarschuwt dan wanneer er iets gewijzigd is in een van de sites waarop je bent geabonneerd. Er zijn veel zulke programma's te vinden op het web, hieronder volgen enkele voorbeelden:

AmphetaDesk (Mac, Windows, Linux)
FeedDemon (Windows)
FeedReader (Windows)
Radio Userland (Mac, Windows)

Hoe abonneer ik me op de RSS-stroom van mijn keuze?
Hoe je jezelf precies kunt abonneren, hangt af van het 'leesprogramma' dat je daarvoor gebruikt. Meestal vraagt men de URL van de datastroom waarop je jezelf wilt abonneren. Hieronder krijg je de link naar onze RSS-datastromen. Je kunt die openen in jouw browser en vervolgens de URL kopiëren, sommige lezers laten toe om deze links gewoon in de lezer te 'slepen'